暂停，双方教练都在抓紧时间紧锣密鼓的调整战术。伊利诺伊教练决心要抓住这千载难逢的机会，一举扭转比赛的局势。
而史密斯心中亦知道卡曼的下场对于双方球队意味着什么。毫无疑问，比赛将会重起波澜。但是史密斯并不认为，伊利诺伊能够籍契机扭转比赛反败为胜。卡曼毕竟只只有三次犯规，还有大把的上场时间。三叉戟纵然少了其中一个，以安东尼和陈俊豪強悍的攻击力，要从对手手中取分也不是什么困难的事情。在他看来，伊利诺伊教练实在是太
信自己球队的防守能力了。当然，史密斯也没有丝毫的掉以轻心。执教密苏里这么多年，他早已经学会在比赛还没有结束的时候，任何时候都不掉以轻心。
查尔顿替补史密斯上场。如今的密苏里，由于陈俊豪可以打多个位置，做为陈俊豪替补的查尔顿实际上已经是密苏里的第六人了。
內线⽪尔斯顶上內线，安东尼防守的时候位置內移填补的卡曼留下来的內线空档。对伊利诺伊內线展现出来的攻击力而言，密苏里这样的防守布置并不会显得孤单。
內线卡曼下，外线增加一个投手，密苏里在事实上已经改变了他们的进攻重心—由內线移至。除了內线的⽪尔斯之外，密苏里事实上拥有四名三分投手在球场上，而且场上少了一个速度较慢的卡曼，密苏里的速度将会更快。快攻，原本就是密苏里的拿手好戏。
伊利诺伊若想继续照之前的方式防守密苏里，那恐怕会一头撞到石头上。密苏里这样的阵容已经在密苏里过去地比赛中使用过很多次，配上不虞任何问题。
暂停结束后双方重新回到球场上。距离第二节比赛结束还有两分钟的时间。伊利诺伊的进攻机会。
密苏里摆开的是三二混合联防。內线球员并没有固定的站位。在这样地防守战术下纵然卡曼在球场上，也并非是谨守篮下。场上五个人不断的穿揷移动，包夹、协防，整个防守阵容都在不断的移动之中。这和伊利诺伊所使用的正统的联防战术有着相当明显的区别。強侧包夹弱侧联防，通过包夹持球队员限制传球路线。庒制对方的活动区域，这是三二混合联防的精髓所在。在这种战术之下中锋球员也需要拉到噤区外包夹、协防。所以卡曼的缺阵对于密苏里防守影响并没有伊利诺伊教练预料中的那么大。
夹击、联防，伊利诺伊地控卫在密苏里的“护送”下，被庒制在三分边线，篮球赶紧传给接应的对手之后，自己穿揷篮下。⾝后，自有陈俊豪对他进行如影随形的照顾。
接球队员也得到了密苏里双人包夹的“款待”安东尼和⽪尔斯在噤区外的包夹令持球的加內特无计可施，篮球左右传球地路线给限制住后，只得向后面回传。外线得分后卫接球后和队友一个漂亮的挡拆之后。起跳投篮，篮球空中划出一道弧线后，落在篮筐上，左边趋势切⼊篮下的伊利诺伊前锋，抢在马里奥之前将篮板抓在手中。
进攻篮板，伊利诺伊又获得了一次进攻权。
挡拆，最简单地配合防守。却永远是解破防守的不二法门。
从这一次的攻防可以看出来，总体上当伊利诺伊进攻的时候，攻守的均衡并没有给打破。密苏里的防守并没有降低。伊利诺伊也没有能够将进攻提⾼多少，卡曼的缺阵并没有令他们在进攻上占得多少便宜。场外抱着胳膊观战地伊利诺伊教练也是心中叹息：伊利诺伊的进攻也确实是缺乏改进的余地。他心中暗暗下定决心，明年一定要打造出一个真正攻守均衡的球队。想起现在还坐在板凳上的这些一年级球员，他皱着的眉头不由地舒展开来，嘴角不经意间悄悄的流露出一阵笑意。这笑容看在伊利诺伊球员的眼中，以为教练看出了场上形势好转，一个个信心大增。
获得二次进攻机会之后。伊利诺伊的球员终于是把握住了这次机会，由前锋球员在靠近篮下的位置将球送⼊篮下。
攻守易位，轮到伊利诺伊检验卡曼下场后密苏里进攻还保留多少成⾊了。
球控制在查尔顿的手中，对手盯防的重点确实陈俊豪。纵使查尔顿上场之后替代的是陈俊豪的控球后卫的位置，但所有的人都知道，真正掌控密苏里进攻的是陈俊豪。
果真。当篮球
给陈俊豪的时候，伊利诺伊的包夹队员也到了，三分线外的双人包夹。缺少了卡曼这个篮下巨无霸的存在，伊利诺伊球员以肆无忌惮的对控球的陈俊豪进行全方面的庒制。伊利诺伊教练确信，只要让密苏里进攻的发动机熄火，密苏里的进攻便会瘫痪大半。纵使安东尼多么骁勇也终究是双拳难敌四手。庒制陈俊豪？可以做到吗？
陈俊豪在两个对手的包夹中冷静的控制住球，冲锋陷阵呈匹夫之勇強行突破绝对不是一个顶尖组织后卫的第一选择。“充分利用球场上五名球员的每一分力量。”这是陈俊豪目光扫过球场上每一个队友的时候脑海中闪现的字语。
“啪！”篮球再一声弹起的时候，伊利诺伊面前一直原地控球的对手突然动了。倏忽间⾝形欺⾝
近，速度之快令两名防守球员无暇思索⾝体已经慑于对方的气势不由自主的后退半步，当两个人反省过来的时候“嗖！”篮球破空的声音⼊耳。勉励转⾝追逐篮球飞去的方向—安东尼横移的⾝形在弧顶右边的三分线外闪过，按球、扬手、投篮，一气呵成！篮球划出一道弧线直奔篮筐方向飞去。防守二人心中正震惊时候，面前疾风掠过自己防守的对象已经消失了。“啦！”安东尼地这记投篮失了点准头，落在篮筐上后⾼⾼弹起。
篮球下落的方向几个人影同时扑过去，几条耝壮的人影之中一个略显矮小的⾝形率先触到了篮球。空中轻轻一点下落的篮球立刻改变方向向篮筐方向飞去。矮小地人影双脚落地后立刻大声道：“⽪尔斯！”
“收到！”噤区外一个人杀到篮下，跃起后抓住空中的篮球，顺势大力的将球砸⼊篮筐。
两次空中接力！
“轰！”球馆內震天的喝彩声响彻全场。密苏里的这一次配合实在是太漂亮了。两次空中接力，真是匪夷所思。而內行的人对于陈俊豪所表现出来的⾼明的眼里、惊人的机变能力一个个惊骇不已。
这家伙实在是太強了！
这一轮攻防，却是双方打平了。
…
乏善可陈的伊利诺伊进攻略去不谈。再一次攻守易位。
密苏里地进攻。
昅取上一次教训，这一次外线盯防陈俊豪的两名球员更加小心了，全神贯注的戒备陈俊豪的一举一动，心中下定决心绝对不让对手从自己这边通过。不过他们的戒备显然⽩费了，陈俊豪一点都没有要故伎重施的想法，在两人上前包夹之前，⼲⼲脆脆的将球
给了查尔顿了，自己摊开双手对两个人微微哂笑。陈俊豪手中无球还继续对他包夹下去吗？那自然是不可能地，联防的精髓是以多打少，可不是以多围攻对方手中无球的人啊。
联防地防守对象始终都是对方的篮球，当球传出去之后。伊利诺伊的防守对象也立刻变化了，防守阵势也随之一变。
而当防守陈俊豪的两个对手分出一个之后，这边陈俊豪便立刻游鱼一般的闪过盯防的对手空切进⼊內线。那边查尔顿带球两次变向亦向內线突去，虽然在对手的连续紧
之下不得不将速度缓下来失去了冲击篮下地机会，不过也成功的混
了对方联防阵容。安东尼上前接应、接到球之后遇到严密防守的他立刻传球，篮球从混的人群中找到了切⼊內线的陈俊豪。陈俊豪接球！
杰克陈？伊利诺伊內线立刻一片混
，左右几个人影同时扑过来以奋不顾⾝的姿态阻挡陈俊豪前面投篮地路线。陈俊豪接球、转⾝、传球。篮球朝右边底线飞速飞去。刚刚飞扑过来阻挡的伊利诺伊球员奋力转⾝却只看到三分线外马里奥接球，扬手投篮。篮球从他的头顶上划出一道弧线后落⼊篮筐。三分球！
少了卡曼三叉戟的攻击力固然是大打折扣，但在陈俊豪的调度下更多的融⼊了场上其他三个人的战力之后。密苏里一样能够攻城拔寨，就表面上密苏里的战力并没有下降多少。
但是场外双方
联的表情却非常耐人寻味。史密斯是不动声⾊、伊利诺伊的教练也是
有成竹。密苏里的每一次进攻都是天马行空、精妙绝伦。但事实上可以看出这几次进攻配合并没有形成一个有效的、固定的可以遵循的战术规则。密苏里能够继续击破固若金汤的伊利诺伊防守中成功得分，凭借的是球队组织者陈俊豪无双的机变能力，以及密苏里队员之间⾼度默契。在遵循将球传给杰森的原则下，凭借着多时配合的经验场上的球员们也多能够领会陈俊豪的用意，进而有效的进行配合。这种指导思想下，最纯粹的进攻手安东尼也不得不为其他球员做嫁⾐。更多的做为威慑的存在，以传球促进整个进攻体系的顺利运转。
两边的教练对于眼下密苏里的情况都是心知肚明，但双方却各有看法。在伊利诺伊教练眼中：密苏里这种打法只能算是应急手段，却算不得战术。他心中猜度：密苏里对于三叉戟中某一球员的缺阵并没有制定出有效的应对战术。如果果真如此，那伊利诺伊的机会就确实来了。纵使下半场卡曼回到场上，只要伊利诺伊猛攻內线就一样能够将卡曼重新请下场。而后就是是伊利诺伊真正扭转局势的时候了。在伊利诺伊教练看来。密苏里眼下这种进攻势头并不能持久，应急手段终究是应急手段，比赛终究还是要回到正常的战术中来。做为所有球员中得分、把握机会能力最出⾊的球员，安东尼最终还是要成为密苏里的进攻重心。如此，对于防守一方来说，伊利诺伊也就相对轻松起来了。
而在密苏里的教练眼中比赛的形势则是另一番模样。在他看来密苏里眼下的形势正是他希望的结果，在三叉戟中某一个球员缺阵的时候，球队以陈俊豪为核心奉行整体进攻。在陈俊豪无双的组织策划能力下，密苏里进攻得分的能力并没有下降多少。只要卡曼重新回到场上，三叉戟汇合，密苏里便又恢复正常的进攻节奏。纵使眼下卡曼不在球场史密斯也不担心自己球队的攻击能力，时下NCAA最超卓的后卫与前锋的组合也并不是伊利诺伊想遏制就能够遏制的。整个NCAA赛季全胜的球队不是也只有密苏里吗？伊利诺伊的若果真那么厉害，他们和密苏里的相遇就不应该是十六強而是八強，甚至是后面的四強战才对。自然，史密斯也知道卡曼的缺阵会是密苏里的软肋，但他认为对手若想以目前的阵容将卡曼继续按在板凳上，却未免太
信自己球员的能力了。站在各自的立场上双方都是信心十⾜。不知不觉，第二节剩下的两分钟也过去了。两边的教练都得到⽩己満意的信息：
密苏里保住了自己领先的分数，伊利诺伊也窥测到了对手的破绽，为后面的发力扭转占据提供了可能。 ｍ.ｓＨａｎＺｘS.ＣＯm