《诗》
红与兰，火与飞蛾
在下。我摸光。许多，许的呀
间接和直接；允诗人
《活路》
一周繁衍我说
给土壤一些活的事物
绿草和枯
橘红哪。是？一树一树
茂与白光。既然有只路
也走一个人
《郁与释》
包括阴郁，释解
深隆。透天；山呦
一个年的瓦房，一个年在听
它们白杨树。秋天里
悄默。河水出现
村路，走过许多人；白杨
把路踩白，更平滑
《忆
》多小呀飞蛾，粉末
它引发回忆。比它庞然
走去河边，我十岁。山头放的风筝
十三岁我。十七和十八；那年
每一种感觉都在关于春天
越陈香，在梦里饮着发哭，又梦
《月
》发哭，
投一抹葵花的笑被虫子吃掉的愁。被风解幵了飞
那一片夜草的草地上墓的魂。赴进
里复生——树叶漆悄退红
《我与世界》
我能活七十年。我有七十个世界
自然和不自然都在变换。一些的光
有一种不变。我活着的七十个世界
有七十个我与我的世界。
《
记》一生装在盒子里
它不会说话。它有它的东西
在它盒子打幵后；忘记
——忘记不被忘记的一季
《诗》需要解释的地方是，我以纯粹意象的手法，就是我认为的“后·意象”手法，表现我对诗的理解。它是一种自由的，创造
思维的艺术品。诗人，正是文字的掌握者，他自由的掌握着每一个鲜活的文字。而不被文字，或说语言所掌握。
m.SｈaNZxs.COｍ