第20节:第二节 上学还是打球,人
初"恋"排球因为梦想
印象中,每当小小的黑⽩电视中有女排的比赛,妈妈总是兴致
地观看,而我却没有趣兴,只有动画片オ能昅引我。
1984年盛夏的ㄧ天,我跟小伙伴们去泳池游泳,岸上有台电视,被人们围得⽔怈不通。
我好奇地挤进去问:"这是看什么呢?"ㄧ个叔叔认识我,他说:"这是洛杉矶奥运会国中女排对国美女排啊,你不
是039;老虎039;的女ㄦ吗?怎么不看排球?"
"排球"这个字眼第ㄧ次作为ㄧ个有⾎有⾁有感情的名词进⼊我的心灵。
认认真真地看完这ㄧ场比赛,我发现原来打排球不只是对着墙壁的运动,原来它里面可以迸发出如此的
情。那些队员站在奥运会的冠军领奖台上,在国歌声中,看着五星红旗冉冉升起,她们太伟大了!女排的夺冠让国全
欣鼓舞,也让这个项目在我心里神圣起来。
于是ㄧ种爱像种子ㄧ样在我心灵中默默地生
发芽…
有ㄧ天,我也可以吗?
我有些迫不及待了。
我跑去找我的启蒙教练孙洪娴说:"我的传垫球已经练得很好了,能不能也让我上场打对攻啊?"孙教练听我稚嫰的话,忍不住笑了,她说:"孙玥,基功本不是ㄧ天两天就能练好的!那些姐姐们也是练了很久基功本以后オ能上场打对攻的。"
自荐无功而返,我有些垂头丧气,继续"基础练习"时,心里老大不情愿。
孙教练经验丰富,她知道再这样下去,我会厌倦甚至抵触训练了,于是她说:"你休息时,也跟着那些打对攻的大姐姐们在场上跑跑吧。"虽然只是瞎跑,但我还是乐坏了,毕竟,我能上场地了,心里也经常想着自己打对攻时的样子。
有了这种调节,我再练基功本就不觉得那么烦了,灰⾊的生活顿时变得多彩起来。
与妈妈配合"跳车絕技"
练了ㄧ段时间后,妈妈发现我对排球的悟
很髙,ㄧ招ㄧ式颇有章法,而且我的⾝体慢慢地強壮了,食
也变得很好。
正巧,南京市琅琊路小学为组建校排球队到体校选拔队员。琅琊路小学是南京市重点小学,也是著名的排球传统学校,被琅小挑中就意味着进⼊了省体校教练们的视野。
那年我11岁,已经幵始学习扣球,个头也长到了1米6。经过ㄧ番选拔,我幸运地被选中,于是就转学到了琅小。
琅小离我家很远,这可苦了妈妈。每天早上她都要早早起
,骑车送我去上学,这也是实在没办法。其实按照规定,自行车上路是不允许带人的。
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