第五卷第一章 “隐居”的诸葛亮
在曹袁两家对峙于官渡的时候,荆州境內还是一片=
城外二十里的隆中,葛亮正在竹林中悠闲地煮茶,⾝边陪着的便是新娶的夫人⻩月英。/
⻩月英是⻩承彦的掌上明珠,长得并不怎么漂亮,但是很聪明。我很丑但是我很聪明,甭说是放到古代,就算是放到现在这样的夫人谁敢要?可是诸葛亮不但娶了,而且夫
琴瑟相合,感情甚好,说起来也是一段佳话。
诸葛亮此时虽然家庭已经败落,但是他祖上诸葛丰曾担任过大汉司隶校尉,⽗亲诸葛做过泰山郡丞,新近投奔的叔⽗诸葛玄也做过豫章太守,称得上是官宦世家。而且他⾝长八尺,容貌甚伟,仪表堂堂。自弱冠以来就与友人徐庶等一起学习,后来师从⽔镜先生司马徽,并跟着他认识了不少
学之士。所以诸葛亮一传出要择
的消息,他家不能说是人头攒动,也是热闹非凡。
当时⻩承彦也听说了这个消息,有一天就独自留下诸葛亮,悄悄问道:“孔明啊,听说你要择
,我家中女儿甚有才华,不知道你瞧不瞧得上啊?”
诸葛亮一听,便起了趣兴,他那时还有点曲⾼和寡的意思,对自己只有几个老头子做聊天对象的现象非常不満,十分望渴找到一个红颜知己。所以诸葛亮不问相貌,不问女红,就对⻩承彦说道:“先生的女儿,肯定聪慧过人!我只担心自己的才华不够,一直不敢⾼攀,也不敢向先生提亲。既是如此,还请先生将她许配于我。”
⻩承彦一听特⾼兴,马上就点头同意了。于是几天后,诸葛亮就把⻩月英娶回家中,等到拜堂成亲掀起了盖头以后,诸葛亮才现她头⼲枯、⽪肤黝黑,长得也就是中等⽔平,十分失望。不过当与她攀谈过后,诸葛亮却十分欣喜,两个人特有共同语言,这才是我的知音良伴!
不过世人又不知道这⻩很有才华,只知道诸葛亮娶了一个丑媳妇,纷纷以此做笑话取乐。乡里闲人甚至做了句谚语:“莫作孔明择妇,正得阿承丑女。”所以说乡下人见识短,
本就不知道荆州当时的形势。
那时候天下
,唯独荆州一地太平。国全各地的文人儒生都涌向了荆州,襄
一度成为国全的文化和学术中心。后来郑玄在并州晋
讲学,才从襄
分走了部分士子,可是晋
毕竟远离中原,大多数人还是愿意在襄
待着。后世有记录说:“五载之间,教化大行”、“负书荷器自远而至三百余人”、“关西、兖州、豫州学士归盖有千数”嘴上无⽑的诸葛亮,在这千人之中如何脫颖而出呢?
诸葛亮深知=时在襄
说话算数的主要有三方面地力量:一是掌握地方权政的员官,刘表就是他们的;一是当地的豪门望族,主要代表就是蒯家蔡家;还有一股力量就是当地的名士,代表人物就是庞德公、⻩承彦、司马徽等人。
庞德公等名士之所也能够成为一方面的力量,这是由东汉末年的推举制度所决定的。当时,曹
、曹铄那里任人唯贤,刘备那里实行九品中正制,而荆州仍然实行大汉的推举制,而这个推举权就掌控在这些名士手中。
谁被这些个名士赏识。谁就会被举给地方员官。有了做官地进⾝之阶。所以这些名士地分量很重。
诸葛亮是个聪明人。聪明人知道如何能迅速安⾝立命。他随从叔⽗来到襄
后。很快就和襄
地这三股力量都建立了联系。诸葛亮地两个姐姐先后嫁给了襄
名士庞德公地儿子庞山民和中庐大户蒯棋。他自己娶了襄
名士⻩承彦地女儿⻩月英。而刘表和⻩承彦都是襄
豪族蔡瑁地姐夫。这样一来。诸葛家族便搭上了以上述三股力量为~线、以姻亲关系为纬线地关系网。
诸葛亮有没有利用这层关系以后地史料并没有相应地记载。但曹铄知道诸葛亮是刘备三顾茅庐之后才出山地。所以对他地关注也不多。曹心想只要南下新野时注意不中了火攻之计。俘虏诸葛亮只是时间问题。所以看到锦⾐卫上报地诸葛亮与名士、权贵往来频繁地报情只是笑笑。把所有地精力全都集中到官渡之战中。
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而诸葛亮确实没有用这些关系来为自己换取一个官职。他比较好地利用了这张关系网。拜名师
贤友。但是却没有趋炎附势被它粘住。
他深知虽然爱民养士但是却没有霸主之。所
亮在与他保持密切联系的同时,又保持了一定的距离超然的姿态。诸葛亮不时在刘表与幕僚分析局势的时候揷上一句自己的见解,往往令刘表等人茅塞顿开;但是等刘表问得急切,诸葛亮却在众位谋臣嫉羡的眼光中故意结结巴巴说不出话来,时不时用⻩月英为他制作的鹅⽑扇挡住自己的神情,以防自己鄙夷不屑地表情被刘表等人觉。
时间久了,鹅⽑扇便成为了诸葛亮的独家专利,成了他⾝份的重要象征。
除了参加时政探讨会以外,诸葛亮最重视的还是学习,此时对他影响最大、教诲最多的便是庞德公和司马徽。
庞德公是荆襄地区六大家族中间一支地家主,也是襄
城內外名士的公认领。他耕读于山野,与老
相敬如宾,悠然自得。而且这庞德公坚决不做官,他深知不做官自己便是德⾼望重地名士,做了官便是荆州州牧府中的一员老吏而已。所以不但地方征辟他不去,就算是刘表亲自来请他,庞德公也百般托辞。
据说有一天,庞德公正在田里劳作,刘表亲自来访,两个人就在田里
谈起来。刘表说道:“一个人不做官只保全自⾝,怎么能够用自己地学识去保全天下呢?”
庞德公笑了,他回答也很有意思:“有一种叫鸿鹄地鸟,筑巢于⾼林之上,这样他到晚上的时候能够有一个全安的地方来栖息;有一种叫鼋⻳的动物,掘**于深渊之下,卫队就是⻩昏的时候能够有一个地方来休息。物各有所求,人各有其志,保全天下这样的大事,还是留给您这样的豪杰吧。”
刘表不甘心就此离开,于又接着问他:“先生您辛苦地耕种在田间,却不肯做官领取俸禄,那么,等到您百年之后,您准备用什么留给子孙呢?”
庞德公抚须笑“当官的人都把危险留给子孙,我却把躬耕苦读、乐业留给他们。只是所留下的东西不同罢了,不能说我没有留下什么东西。”
刘表见劝不他,只好就此离去。庞德公也不再继续摆样子留在原地⼲农活,连忙将这些话语整理成词句,仔仔细细认认真真书写下来,摆在自己的客厅里,让来访的士子都能够看到。这样一传十、十传百,庞德公德⾼望重的形象便深⼊人心。
司马徽的⽔平就差点,他不擅长给自己造势,只知道和宋忠专心治学,倡导务实的学风,在当时虽然颇具影响,却比不上庞德公的名声大。不过司马徽也有一个強项,他擅长给别人造势,号称“清雅而有知人鉴”再加上庞德公还友情赞助他“⽔镜”称号,于是时人称他为⽔镜先生。
在这样两位名师的指导教育下,葛亮的学识突飞猛进,也得到了自己老师的器重和充分肯定:庞德公称他为“卧龙”司马徽称他为“俊杰”不过有了名师并不能够自満,诸葛亮还要寻求良友,当时国全各流落到襄
的学士数以千计,诸葛亮虽然没有过多接触,但是为了了解国全各地的局,他接触的人也为数不少。
从这些人中,诸葛亮找到了自己的知,有屡闻得失的诤友,有远见启慧的益友,有处兹不惑的贤友。正是这些人成全了诸葛亮,让他视野进一步开广,学识进一步提⾼,让他精通儒法、老诸子家百,从这些学说中昅取营养,领会各家学说的精神实质,兼并收。这样以来,他师古而不拘泥于古,遵从而不盲从,相信而不密信,经世致用,不读死书,终于学识大成。
就这样,诸葛亮在隆重躬耕苦读,他的这种生活不是看破红尘的隐居,不是去追求“采菊东篱下,悠然见南山”的逸士生活。他没有那份超然,也没有那份浪漫,更没有那份悠闲。他只是为自己寻求到了一个比较好的学习环境,避开了尘世的⼲扰,远离了都市的喧嚣,躲避了一切不必要的应酬,潜心钻研学问,为实现自己的远大抱负积蓄只是与本领。
而隆中正是他选定的地方,此处山不⾼而秀雅,⽔不深而澄清,地不广坦,林不大而茂盛,正是读书修⾝养
的好地方。更重要的是,此处距离襄
城仅仅二十里地,走出山林不远便是穿襄
城而过的汉⽔,出门访友非常便利,所以诸葛亮就此“隐居”等待着自己的机遇,也在不停地为自己创造着机遇。
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