儿子爱种花草
我家楼下院里,有一溜花坛,小是小了点,却也生机
,墙上爬满了四季常青的金银花,冬季里有黄
的腊梅,
季有红
的茶花和杜鹃,倚墙还有一株白玉兰,
末夏初的栀子花儿又白又香,到了秋季有五彩缤纷、千娇百媚的各类花菊。念小学四年级的儿子
上了花坛,常站边上观察花儿树儿,写老师布置的观察
记,还动手在花坛里种植物。
守门的大爷对我说:“你家孩子在花坛里埋了红薯。”
“行不行?不行的话,你挖起来。”我怕毁了花,受大家谴责。
“我平时也种点小葱小蒜在边角里,没有问题。”
之后,我彻底忘了这事,一月后,我从门房过,大爷叫住了我:“你孩子种的红薯可以掐尖了,能炒一小盘呢。”
我奔到花坛边,只见腊梅树脚下,铺着一大片绿油油的红薯苗,象地毯一样,巴掌大的叶儿翡翠滴绿,尖儿上的
叶是鹅黄
,象做着春天的梦,原来庄稼也可以这么美啊!那天儿子进家门,我第一句话就是:“你种的红薯好茂盛,大爷叫你去掐尖呢。”
“不,我不掐,你们也不许掐,我等它长小红薯呢。”
可是不多久,因为要创建文明楼院,红薯苗被当成了杂草,儿子沮丧地看着花工三锄两锄铲掉了那丛活鲜鲜的绿色,眼里含着晶莹的泪。
我以为他不会再种什么了,没多久,他又在兰花盆里
了一截金银花的枝条。一星期后,枝条发芽了,我郑重其事地对他说:“你的金银花不能在兰花盆里,它的藤儿会很长的。”他父亲知道后,特地为他买了个大花盆,爷俩不辞辛苦地从山上取来土,碾细加肥,金银花种了下去,他们也成了俩泥猴。金银花的藤儿长出来后,他们在花盆上做了个铁丝架,让藤儿去爬。这架金银花正对着儿子的窗口,在他热切期盼的目光下,藤儿迅速地爬满了架,一挂绿色时刻润泽着儿子的眼睛。
第二年春天,金银花儿开了满架,馨人心脾,我把花儿摘下来泡水喝,清热明目。
儿子把对花草的热爱和从中受到的启发写进了作文里,他在《我家的金银花》一文中写到:“不知为什么金银花从不结果,但它会分身,如果所有的植物都有这样的本领,那些灭绝的植物就不会灭绝了,我们的地球将到处是绿色。等我长大了,我一定要实现这个梦想,利用DNA技术来使每一种植物都会‘分身术’。”
在《
来了》一文中写到:“在冬日里倍受百般折磨的生灵们在向春天诉说着,诉说它们所受到的磨难。看那矮小、顽强的冬青,看看它们又细又瘦的身子和终年不落的绿叶,它在冬天的折磨下消瘦了许多,它翠****滴的叶子已不再那么美丽,变得暗淡了,萧沉了。再看看那“遥知不是雪,唯有暗香来”的梅花,它想抢尽所有的风头,在寒冷的冬日开花,可它也为此付出了沉重的代价,为此,它不得不
去美丽的、清
的绿色外套,****着身子独立风中…这些生灵们把在冬日里经受的磨难默默地告诉了春天。”
自然熏陶了儿子,他是我的孩子,也是自然的孩子。
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